上达电子:人才培养新模式 对接产业大发展
PCB网城讯:2018年1月14日,黄石首家校企合作电子学院落户湖北工程职院,并举行揭牌仪式。上达电子(黄石)股份有限公司和湖北工程职院联手,共建“上达电子学院”,对校、企联合办学的新模式进行探索。该学院的成立,不仅开启校企合作新模式,也将为黄石开发区30余家信息产业企业提供人才支撑。
校企合作新模式:共建电子学院,今年招生200人
十九大报告中指出:“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”为职业教育的发展指明了方向。
湖北工程职院上达电子学院,就是在“产教融合、校企合作”上创新校企合作新模式。以面向光电子产业等新型产业为主攻方向,打造电子及电子信息领域内特色专业,培养高素质应用型技能人才,建设优质的高等职业教育。
据介绍,上达电子学院2018年招生200人,所招新生全部纳入该学院人才培养体系。预计至2020年末,在校生规模不低于700人。
上达电子学院为全面校企合作、深度产教融合、共建共管的二级学院。开设的专业包括但不限于应用电子技术、电子信息工程技术、电气自动化技术等专科专业,未来根据电子及电子信息产业行业发展需求,将开设新兴专业或升级改造老专业。
“在我的眼中,校企合作有三种形态:联系、联合、融合;三种境界:利益共同体、发展共同体、命运共同体。”湖北工程职院院长王育仁表示,上达电子学院在产、学、研、用全方位深度融合,互相依存。这一合作也将形成支撑湖北地区产业转型升级的智力支持体系。
当天,湖北工程职院还与汉龙汽车公司、恒信集团签订了校企合作协议。
湖北工程职院上达电子学院,就是在“产教融合、校企合作”上创新校企合作新模式。以面向光电子产业等新型产业为主攻方向,打造电子及电子信息领域内特色专业,培养高素质应用型技能人才,建设优质的高等职业教育。
据介绍,上达电子学院2018年招生200人,所招新生全部纳入该学院人才培养体系。预计至2020年末,在校生规模不低于700人。
上达电子学院为全面校企合作、深度产教融合、共建共管的二级学院。开设的专业包括但不限于应用电子技术、电子信息工程技术、电气自动化技术等专科专业,未来根据电子及电子信息产业行业发展需求,将开设新兴专业或升级改造老专业。
“在我的眼中,校企合作有三种形态:联系、联合、融合;三种境界:利益共同体、发展共同体、命运共同体。”湖北工程职院院长王育仁表示,上达电子学院在产、学、研、用全方位深度融合,互相依存。这一合作也将形成支撑湖北地区产业转型升级的智力支持体系。
当天,湖北工程职院还与汉龙汽车公司、恒信集团签订了校企合作协议。
多部门点赞:对接黄石产业,实现人才精准培养
上达电子学院这一校企合作新模式,得到黄石开发区管委会主任程艳民的点赞。开发区目前有2600多家中小企业,产值2000万元以上的就有119家。2018年是开发区奋力赶超发展的机遇之年,产业工人需求量近万人,其中信息产业需求就有5000人。
“上达电子学院成立得很及时,为企业招工带来新举措。”程艳民介绍,开发区在生活配套设施上今年也将破题,让人才来后生活、消费和商务洽谈等不出园区。也希望上达学院能立足学院、培育新区,为黄石实现工业强市、赶超发展做出贡献。
“2017年,湖北工程职院学生在我们公司实习实训的高达400多人,已签订合同就业的有115人,现已全部列入储备人才干部队伍。”上达电子董事长李晓华表示,随着市场份额逐步扩大、业务不断发展,企业需要建立一支高素质、高水平的团队。上达电子学院这种产教结合、工学结合的模式,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才。
市科技局副局长谭进表示,这是对人才精准培养的一大举措,适合企业人才发展的需要。市劳动就业管理局局长张保民表示,这是学生由“能就业”向“就好业”的转变,也是将人才留在黄石的好措施。
强强合作,充分整合企业、学校资源,形成校企合一、工学一体的技能人才培养新机制。市教育局局长张足意表示,校企合作培养技能人才是一个长远的系统工程,希望校企双方通过不断探索和实践,构建具有黄石特色的校企合作培养模式,深入推进技能人才校企合作培养制度,培养企业急需的技能人才,为黄石市社会经济发展提供有力的人力资源保障,从而加快职业教育的发展。
“上达电子学院成立得很及时,为企业招工带来新举措。”程艳民介绍,开发区在生活配套设施上今年也将破题,让人才来后生活、消费和商务洽谈等不出园区。也希望上达学院能立足学院、培育新区,为黄石实现工业强市、赶超发展做出贡献。
“2017年,湖北工程职院学生在我们公司实习实训的高达400多人,已签订合同就业的有115人,现已全部列入储备人才干部队伍。”上达电子董事长李晓华表示,随着市场份额逐步扩大、业务不断发展,企业需要建立一支高素质、高水平的团队。上达电子学院这种产教结合、工学结合的模式,既能发挥学校和企业的各自优势,又能共同培养社会与市场需要的人才。
市科技局副局长谭进表示,这是对人才精准培养的一大举措,适合企业人才发展的需要。市劳动就业管理局局长张保民表示,这是学生由“能就业”向“就好业”的转变,也是将人才留在黄石的好措施。
强强合作,充分整合企业、学校资源,形成校企合一、工学一体的技能人才培养新机制。市教育局局长张足意表示,校企合作培养技能人才是一个长远的系统工程,希望校企双方通过不断探索和实践,构建具有黄石特色的校企合作培养模式,深入推进技能人才校企合作培养制度,培养企业急需的技能人才,为黄石市社会经济发展提供有力的人力资源保障,从而加快职业教育的发展。